20 de maio de 2017

A VIDA DE MOSES LIÇÃO 3: A ÚLTIMA CHANCE DO FARAÓ

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Nesta série de seis semanas de lição da escola dominical sobre Moisés, as crianças aprendem que Deus intercede em nome do Seu povo, às vezes de maneiras milagrosas. Em troca, Ele espera que Seus seguidores obedecem aos Seus mandamentos sem murmurar.



Depois de completarem esta lição da escola dominical, as crianças aprenderão a procurar as advertências de Deus sobre o mau comportamento e como podemos nos beneficiar quando ouvimos e obedecemos a Deus.

TÓPICOS

Temendo a Deus, Coração Endurecido, Moisés, Pragas, Ira

COMO CRIANÇAS CHEGAR (10 minutos)

Sinais de Aviso (Atividade) Clique aqui

ORAÇÃO DE ABERTURA E LOUVOR (5 minutos)

Mais informações? Clique aqui

TRABALHO DE MEMÓRIA (6 minutos)

"Bem-aventurado aquele que sempre treme diante de Deus, mas quem endurece o seu coração cairá em angústia". 
Provérbios 28:14 NVI 
Peça às crianças que encontrem este versículo em suas Bíblias, e leiam várias vezes em voz alta. Peça-lhes que fechem os olhos e tentem dizer o verso novamente.

LEITURA E DISCUSSÃO DAS ESCRITURAS (15 minutos)

Introdução: 
Na semana passada aprendemos como Deus falou a Moisés, dizendo-lhe para voltar ao Egito para ajudar a libertar os israelitas do domínio do Faraó. Deus deu a Moisés as palavras para dizer, e o poder de fazer milagres diante de Faraó para fazê-lo deixar o povo ir. Para convencer Faraó que ele estava lidando com o único Deus verdadeiro, Ele enviou dez pragas sobre o Egito. Um pouco mais tarde, vamos cantar sobre essas pragas (opcional). Mas cada vez, o coração de Faraó estava endurecido, e ele não obedeceu a Deus. Em vez disso, ele não deixou o povo ir. Nossa lição hoje começa com a décima praga. Foi a praga mais devastadora de todos eles. Foi a última chance do Faraó. Foi o último aviso dele. Vamos descobrir o que aconteceu.

Leia Êxodo 11: 1-8, 12: 29-32 (Faraó finalmente dá) 
Questões de discussão: 
1. O que Deus disse que aconteceria depois desta praga? (Faraó expulsaria completamente os israelitas do Egito.) 
2. O que ia acontecer a todas as famílias egípcias? (Todos os machos primogênitos, tanto as pessoas quanto o gado morreriam.) 
3. Em que momento essa praga aconteceria? Meia-noite 
4. O que os israelitas tiraram do povo egípcio? (Prata e ouro.) 
5. Por que você acha que Faraó deixou o povo ir após esta praga quando ele não fez após as primeiras nove pragas?(Isso o afetou pessoalmente, tirando a vida de alguém que lhe é querido.) 
6. Ter medo do Senhor é uma coisa boa ou ruim? Por quê? (É uma coisa boa, porque quando temos medo do Senhor, nos tornamos obedientes à Sua Palavra e recebemos Suas bênçãos.)

EXERCÍCIO DE CLASSE (5 minutos)

Coração Endurecido (Object Talk) Clique aqui

APLICAÇÃO (2 minutos)

Embora Faraó tivesse muitos sinais para saber que Deus estava no controle, ele não o temia. Em vez disso, seu coração estava endurecido e isso levou à desobediência. Temos sinais de aviso também. Não só há sinais que nos alertam sobre perigos físicos, como discutimos hoje, mas a Bíblia também está cheia de sinais de advertência. Os Dez Mandamentos são um bom exemplo de algumas dessas advertências, e há muitas outras. Portanto, o que precisamos fazer para aprender a temer a Deus e tentar obedecer a Ele em todas as áreas de nossas vidas?

SEMANA QUE VEM

O que você faria se, quando tentássemos sair dessa sala hoje, as portas não abrissem, por mais que tentássemos? Você poderia entrar em pânico? Algo muito semelhante aconteceu com os israelitas. Volte na próxima semana para ver como eles saíram de sua difícil situação.

ORAÇÃO DE FECHAMENTO (2 minutos)

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atividade de classe - CORAÇÃO ENDURECIDO

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Ser capaz de girar um ovo que foi cozido vai mostrar às crianças como um coração endurecido 
Torna difícil resistir ao diabo.

TÓPICOS:

Temendo a Deus,Obediência

MATERIAIS:

1 ovo cozido 
1 ovo não cozido 
Tabela ou superfície plana dura

DURAÇÃO:

Aproximadamente 5 minutos
Coração dentro do ovo

PREPARAÇÃO:

Antes da aula, ferver um ovo e deixar esfriar. Marque um ovo com um "A" eo outro com um "B", ou qualquer marca que você escolher, para que você possa dizer-lhes aparte.

O QUE VOCÊ VAI FAZER:

Você vai mostrar a classe que o ovo cozido é fácil de girar ao redor como um topo, mas o ovo não cozido não vai girar tantas vezes como você tentar. Você vai comparar o ovo cozido a alguém com um coração endurecido. Assim como nós podemos girar o ovo cozido, o diabo pode fazer alguém com um coração endurecido fazer coisas que eles sabem que está errado.

O QUE VOCÊ DIZER:

Tenho aqui dois ovos. Exceto pelo fato de que um está marcado com "A" e este outro está marcado com "B", eles têm o mesmo aspecto. No entanto, eles são muito diferentes. Deixe-me te mostrar. Eu preciso de um voluntário. (Dê ao voluntário o ovo cozido.) O que eu gostaria que você fizesse é girar este ovo ao redor como um topo. Você pode fazer aquilo? Foi fácil, não foi? Agora eu preciso de outro voluntário para girar este outro ovo. (Dê ao segundo voluntário o ovo não cozido.) O que está errado, você está tendo problemas para girar este ovo? Algumas crianças podem já saber, em qualquer caso deixar as crianças experimentar com os dois ovos por um momento, e depois pedir para tê-los de volta. Explique que a diferença entre os dois ovos é que um é duro dentro, enquanto o outro ainda é líquido. Podemos girar o ovo com o duro interior ao redor.

A Bíblia diz: "Bem-aventurado o homem que sempre teme ao Senhor, mas aquele que endurece o seu coração cai em angústia" (Provérbios 28:14). Este ovo cozido é como alguém com um coração endurecido e que não teme o Senhor. O diabo pode fazer com que essa pessoa faça coisas que eles sabem que estão erradas. Em certo sentido, o diabo tem algum controle sobre sua vida, e isso é muito assustador, não é? Alguém que é obediente ao Senhor e não deixa seu coração endurecer pode resistir ao poder do diabo. Como este ovo com o centro suave que não podemos girar ao redor, um cristão que é obediente à Palavra de Deus, e que teme o Senhor não pode ser controlado pelo diabo.Devemos nos assegurar que nossos corações não se tornem duros, como um ovo cozido.

Atividade para EBD sobre sinais de alerta

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Esta atividade irá comparar os sinais de alerta que as crianças vêem todos os dias com advertências encontradas na Bíblia. Os sinais de aviso que vemos nos ajudam a estar seguros, mas os sinais de alerta de Deus nos ajudam de muitas outras maneiras.

TÓPICOS:

Mandamentos, Temor a Deus, Orientação, Obediência, Proteção

MATERIAIS:

Imprima algumas placas de trânsito, de perigo....

DURAÇÃO:

Aproximadamente 10 minutos
Chinelo, estrada, sinal


O QUE VOCÊ VAI FAZER:

Em primeiro lugar, dar às crianças as placas e deixa-las examinar as imagens. Explique à classe que cada objeto é um sinal que nos dá um aviso. Veja se eles podem identificar cada aviso.
Depois que todos tiverem uma chance de fazer suas suposições e anotar suas respostas, depois diga quais acertaram e quais erraram.
Exemplo de placas a serem impressas: 
Não fume
Remédio (manter afastado de crianças)
Pare
Não entre
Passagem de Nível
Produção
Curvar a Estrada
Cuidado, escadas
Resíduos perigosos
Veneno
Zona escolar
Escorregadio quando molhado


Na vida cotidiana, estamos constantemente vendo sinais que nos dão avisos. Esses avisos geralmente existem para nos proteger ou proteger os outros. Os sinais de aviso são muito importantes. Sem eles, as pessoas podem fazer algo que pode ferir a si mesmos ou a alguém. No entanto, os avisos não são apenas sinais. A Bíblia também está cheia de advertências, e eles são tão importantes. Na verdade, eles são mais importantes porque obedecer aos sinais de advertência na Bíblia não só nos protege, mas também nos torna pessoas melhores. A Bíblia diz: "Tem cuidado de fazer o que o Senhor teu Deus te ordenou, não te desviares para a direita nem para a esquerda, anda em todo o caminho que o Senhor teu Deus te ordenou, para que vivas e Prospere e prolongue seus dias na terra que você possuirá. " (Deuteronômio 5: 32, 33) "Tenha muito cuidado, então, como você vive, não como imprudente, mas como sábio, aproveitando todas as oportunidades, porque os dias são maus. Portanto, não seja insensato, mas entenda qual é a vontade do Senhor . " (Efésios 5: 15-17)
Como podemos saber qual é a vontade do Senhor? (Lendo a Bíblia e aprendendo mais sobre Jesus)
Onde podemos encontrar as advertências que Deus nos dá? (Sabendo o que a Bíblia diz, e permitindo que o Espírito Santo nos direcione em nossas ações.)

11 de maio de 2017

A VIDA DE MOSES - EBD - LIÇÃO 2: DEUS FALA COM MOISÉS

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Nesta série de seis semanas de lição da escola dominical sobre Moisés, as crianças aprendem que Deus intercede em nome do Seu povo, às vezes de maneiras milagrosas. Em troca, Ele espera que Seus seguidores obedecem aos Seus mandamentos sem murmurar.




Depois de completar esta lição de escola dominical, as crianças aprenderão que Deus deseja se comunicar conosco e como é importante para nós ouvir.

TÓPICOS

Moisés, Santidade, Ouvir, Vontade de Deus

COMO CRIANÇAS CHEGAR (15 minutos)

Resultado de imagem para moisesFormas de comunicação: 
À medida que as crianças chegam, entregue-lhes uma folha de papel em branco e um lápis e peça-lhes que anotem o número de maneiras ou coisas que eles podem pensar que as pessoas usam para se comunicar. Dê um ou dois exemplos (veja abaixo). Depois que todos tiverem chegado e anotado algumas coisas, escreva suas respostas únicas no quadro-negro. Incluir quaisquer itens adicionais que eles não tenham pensado. Em seguida, fazer um voto por uma exibição das mãos que item as crianças acreditam que é a melhor ou mais eficaz e menos eficaz maneira de se comunicar. Feche a atividade dizendo: "Existem muitas maneiras de se comunicar, outras são mais eficazes do que outras, mas Deus pode se comunicar conosco de maneiras milagrosas. Hoje descobriremos uma maneira inesquecível que Deus falou com Moisés.
Exemplos: Rádio, Televisão, Livros, Revistas, Alto-falantes, Oração, Anjos.

ORAÇÃO DE ABERTURA E LOUVOR (5 minutos)

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TRABALHO DE MEMÓRIA (6 minutos)

"O meu socorro vem do Senhor, o Criador do céu e da terra." Salmos 121: 2 NVI 
As crianças devem estar familiarizadas com este versículo da semana passada. Hoje, peça às crianças que se sentem em um círculo, e chamem um nome. Essa criança dirá a primeira parte do verso. A criança à sua esquerda (no sentido horário) deve dizer a segunda parte do verso, ea próxima criança à esquerda dizer a referência. Faça isso várias vezes para que todos tenham a chance de dizer parte do verso.

LEITURA E DISCUSSÃO DAS ESCRITURAS (15 minutos)

Introdução: 
Na semana passada, aprendemos como Deus protegeu Moisés ao fazer com que a filha do Faraó o criasse como seu próprio filho. Deus tinha um plano para Moisés desde o momento em que nasceu. Agora Moisés é um homem casado, e é hora de Deus dizer a Moisés o que fazer. Durante este tempo, o povo israelita que vive no Egito está sendo muito mal tratado. Os egípcios estão usando-os como escravos para fazer todo o trabalho duro. No entanto, os israelitas são o povo escolhido de Deus, então Deus vai usar Moisés para libertá-los de seu sofrimento. Nossa lição começa com Moisés cuidando das ovelhas de Jetro, seu sogro.

Leia Êxodo 3: 1-15 (A história de Moisés e do Arbusto Ardente) 
Questões de discussão: 
1. O que era estranho sobre o arbusto que Moisés viu na montanha? (Nunca parou de queimar.) 
2. Por que você acha que Deus escolheu uma sarça ardente como uma forma de falar com Moisés? (Para chamar a atenção de Moisés e mostrar Seu poder temível.) 
3. Por que Deus disse a Moisés para tirar as sandálias? (Porque ele estava em terra santa.) 
4. Como reagiu Moisés ao pedido de Deus? (Ele não pensou que ele era digno e perguntou, "quem sou eu") 
5. Como Deus ia ajudar Moisés a entregar Sua mensagem? (Deus estaria com ele.) 
6. Quem foi que Moisés disse para enviá-lo, se perguntado pelos israelitas? (Moisés estava a dizer "EU SOU me enviou.")

EXERCÍCIO DE CLASSE (10 minutos)

O que posso ouvir?  Clique aqui

EXERCÍCIO DE CLASSE ALTERNATIVO (10 minutos)

Telefone Antigo (Jogo) 
Faça com que as crianças se sentem em um círculo ou se alinhem, e joguem o velho jogo de telefone (também conhecido como Sussurros chineses) para mostrar o quão importante é ouvir atentamente a Palavra de Deus. Você pode usar as seguintes frases ou fazer o seu próprio:
1. Quando Deus falou a Moisés, Ele o fez de uma maneira muito estranha, usando um arbusto.
2. Moisés não estava preparado para ouvir o que ele ouviu na montanha.
3. Deus tem um plano especial para todos nós, por isso precisamos ouvir atentamente o que a Palavra de Deus diz.

APLICAÇÃO (4 minutos)

Deus deseja se comunicar conosco o tempo todo. Às vezes, no entanto, estamos muito ocupados para ouvir Deus. Talvez sintamos que Deus tem coisas mais importantes a fazer do que falar conosco. Mas isso não pode estar mais longe da verdade. Deus nos ama muito e quer nos dizer muitas coisas. É por isso que precisamos tomar tempo para orar, e ouvir o que Deus tem a dizer. Vamos orar agora, e pedir a Deus que nos ajude a ouvi-Lo.

SEMANA QUE VEM

Se você realmente queria fazer alguma coisa, o que faria você mudar de idéia? Na próxima semana vamos aprender sobre um homem que não mudaria de idéia mesmo quando ele estava coberto de moscas e outras coisas assustadoras.

ORAÇÃO DE FECHAMENTO (2 minutos)

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Dinâmica para classe infantil - O QUE POSSO OUVIR?

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Se ouvimos atentamente, podemos ouvir a pequena voz de Deus ainda em grande forma. 
Por Scott & Pamela Frazier, The Gate Ministries

TÓPICOS:

Espírito Santo, Conhecendo Deus, Ouvindo, Oração

MATERIAIS:

Gravador ou celular

DURAÇÃO:

Aproximadamente 10 minutos
Menino, escutar

PREPARAÇÃO:

Pegue um gravador de fita simples em torno do santuário antes de começar a aula e peça para que 5-10 pessoas falem uma frase ou duas "para a classe". Eles devem ter cuidado para não dizer seus nomes. Escreva para si mesmo quem falou e em que ordem.

O QUE VOCÊ DIZER:

Tenho gravado várias pessoas falando, o seu trabalho como uma classe é tentar descobrir quem é. (Reproduza uma voz de cada vez e deixe as crianças tentarem adivinhar quem está falando.)

Como realmente sabemos quem está falando? Soa como quem nós pensamos que é? Existem outras pistas sobre o que a pessoa disse que vai nos dizer a voz de quem estamos ouvindo? São palavras que estão sendo ditas que normalmente vêm desta pessoa?

Assim como tivemos que escutar cuidadosamente para descobrir quem estava na fita, precisamos ouvir com atenção para ouvir a voz de Deus.

A VIDA DE MOSES - EBD - LIÇÃO 1: MOISÉS COMO UM BEBÊ

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Nesta série de seis semanas de lição da escola dominical sobre Moisés, as crianças aprendem que Deus intercede em nome do Seu povo, às vezes de maneiras milagrosas. Em troca, Ele espera que Seus seguidores obedecem aos Seus mandamentos sem murmurar. 
Resultado de imagem para a familia de moises

TÓPICOS

Moisés, Proteção

COMO CRIANÇAS CHEGAR (15 minutos)

Desenhe a seguinte tabela no quadro-negro
Coisas que nos protegem 
Pessoas que nos protegem
Exemplos:
Capacetes de bicicleta, cintos de segurança, luvas 
Exemplos:
Bombeiro, polícia, Deus

À medida que as crianças chegam, dê a elas uma folha de papel e peça que copiem a carta da tábua ou façam cópias já feitas antes da aula. Peça para  anotarem  coisas e pessoas que eles podem pensar em enquanto espera por todos para chegar. Quando terminarem, discuta o que todos escreveram escreva os mais originais no quadro para que todos vejam.

ORAÇÃO DE ABERTURA E LOUVOR (5 minutos)

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VERSÍCULO PARA MEMORIZAR  (6 minutos)

"O meu socorro vem do Senhor, o Criador do céu e da terra." Salmos 121: 2 NVI 
Peça às crianças que encontrem este versículo em suas Bíblias, e leiam várias vezes em voz alta. Peça-lhes que fechem os olhos e tentem dizer o verso novamente.

LEITURA E DISCUSSÃO DAS ESCRITURAS (15 minutos)

Introdução: 
Hoje vamos aprender sobre o nascimento de Moisés. Moisés nasceu há muito tempo no Egito. Mas ele não era egípcio. Ele era um israelita. Naquela época, o faraó do Egito ordenou que todo bebê recém-nascido fosse jogado no rio Nilo e morto, mas as meninas poderiam viver. Isso não soa justo, não é? Você pode imaginar a tristeza que os pais tiveram quando um bebê nasceu? Mas esta é uma história sobre como Deus pode proteger o Seu próprio povo escolhido, mesmo durante os tempos do mal como este.

Leia Êxodo 2: 1-10 (A história do nascimento de Moisés) 

Questões de discussão: 
1. Em vez de jogar Moisés no Nilo, o que sua mãe fez com ele nos três primeiros meses de sua vida? Ela o escondeu. 
2. Quando sua mãe não o escondeu mais, o que ela fez com Moisés? (Colocou-o numa cesta e colocou-o entre os juncos do Nilo.) 
3. Onde a filha do Faraó encontrou o bebê? (Ao longo da margem do Nilo entre os juncos.) 
4. O que a filha de Faraó estava fazendo quando encontrou Moisés? (Banhando-se com seus servos.) 
5. Você acha que Moisés foi encontrado por acidente, ou foi o plano de Deus? (O plano de Deus.) 
6. Quem a filha do Faraó encontrou para cuidar do bebê? (A mãe dele.) 
7. Como vemos a proteção de Deus nesta história? (Deus protegeu Moisés de morrer no rio Nilo, permitindo que a filha de Faraó o encontrasse e o criasse como um egípcio.)

EXERCÍCIO DE CLASSE (10 minutos)

Moisés no Nilo (Peça para seis crianças) Clique aqui

EXERCÍCIO DE CLASSE ALTERNATIVO (5 minutos)

Harm Removed (Object Talk) Clique aqui

APLICAÇÃO (4 minutos)

Usamos muitas coisas para nos proteger, por exemplo, capacetes, luvas e casacos pesados ​​no inverno. As pessoas também nos protegem de danos, tais como bombeiros e salva-vidas. A proteção de Deus está sempre lá, mesmo quando não a conhecemos. Ele tem um plano para nós, assim como fez com Moisés. Embora as coisas possam parecer difíceis naquele tempo, Deus está sempre trabalhando em nós para o bem.
A Bíblia diz: "E sabemos que em todas as coisas Deus opera para o bem daqueles que o amam, que foram chamados segundo o seu propósito". (Romanos 8:28)
Esta semana, todos devem passar algum tempo em oração, agradecendo a Deus por Sua proteção. Lembre-se, nossa ajuda vem do Senhor, o criador do céu e da terra.

SEMANA QUE VEM

Você já ouviu falar em rosa vermelha? Volte na próxima semana e vamos aprender sobre algo tão estranho, mas muito verdadeiro.

ORAÇÃO DE FECHAMENTO (2 minutos)

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DANO REMOVIDO - atividade para culto infantil

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Sempre confie no Senhor. Esta Conversa de Objetos mostrará às crianças como Deus nos mantém a salvo do domínio do diabo de maneiras milagrosas.

TÓPICOS:

Milagres, Proteção, Confiança, Preocupação

MATERIAIS:

1/4 colher de chá de sal 
Pitada de pimenta 
Pequeno pires copo 
Colher de plástico

DURAÇÃO:

Aproximadamente 5 minutos

Colher de plástico

O QUE VOCÊ VAI FAZER:

Você vai derramar um pequeno monte de sal (cerca de 1/4 de uma colher de chá), representando o povo de Deus no meio do pires. Então você vai soltar uma quantidade muito pequena de pimenta sobre o monte de sal. A pimenta representa os muitos truques e mentiras do diabo que ele usa para enganar o povo de Deus. Em seguida, você vai esfregar uma colher de plástico vigorosamente sobre uma peça de roupa para criar eletricidade estática. Então, você vai agitar a colher sobre o montículo, ea pimenta irá anexar-se à colher, sendo assim removido do povo de Deus.

O QUE VOCÊ DIZER:

Hoje, vou mostrar-lhe como podemos sempre confiar em nosso Senhor para nos proteger, mesmo quando as circunstâncias parecem desesperadas. Este pires representa o mundo, no qual todos nós vivemos. Vou tomar um pouco de sal e colocá-lo no mundo. Este sal representa o povo de Deus. Agora, como sabemos, o mundo está cheio de mal. O diabo está sempre tentando enganar o povo de Deus. Deixe-me pegar um pouco dessa pimenta e colocá-la em cima do sal. Esta pimenta representa os truques e mentiras usados ​​pelo diabo, e eles estão bem em cima do povo de Deus.

Como podemos evitar esses truques e mentiras e removê-los do povo de Deus? (Permitir respostas e explicar como a maioria das sugestões seria desesperada ou levar uma eternidade.)

É impossível para nós, mas Deus pode fazer coisas milagrosas. Deixe-me te mostrar. Esta colher representa nosso Deus amoroso. (Pegue a colher e esfregue-a para criar eletricidade estática e, em seguida, retire a pimenta.)

Você vê, às vezes podemos não ter nenhum indício de como escapar do domínio do diabo, mas Deus está sempre lá para nós. Ele nos manterá seguros em Seus braços, não importa o que o diabo tente fazer.

PEÇA MOISÉS NO NILO

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EstA PEÇA mostra o humildescomeço de Moisés e como Deus o protegeu do mal. 

(para cinco: Mãe, Miriam, Narrador, Donzela, Filha.)

TÓPICOS:

Fé, Moisés, Proteção, Confiança

MATERIAIS:

CestoBoneca 

DURAÇÃO:

Aproximadamente 10 minutos

PREPARAÇÃO:

Amarrar, corda, cesta, antes, classe
Bebê moses
(o Jogral começa com Miriam ea mãe segurando a boneca)
MãeFaraó só fez uma coisa má, Miriam. Ele fez uma lei que todos os bebês hebreus devem ser mortos.
MiriamAté o meu irmãozinho? O que podemos fazer?
MãeDevemos esconder ele. Preciso da tua ajuda.
NarradorEles esconderam o bebê em casa por alguns meses. Mas o bebê Moses cresceu e ficou grande, mais alto e mais ruidoso todo o tempo. Tornou-se impossível mantê-lo calado e escondido por mais tempo. Todos os dias, a mãe do bebê orava e pedia a Deus que protegesse a vida de Moisés da ira de Faraó. Mas Deus tinha planos ainda maiores para Moisés. Ele não estava prestes a deixá-lo morrer nas mãos de Faraó. Em vez disso, Deus deu uma ideia à mãe de Moisés.
MãeMiriam, precisamos fazer algo mais do que esconder Moisés. Sei que a filha de Faraó não tem filhos. Talvez se ela vir Moisés, ela vai querer mantê-lo para ela.
NarradorEntão eles fizeram uma cesta e colocaram o bebê Moisés dentro dela.
(Miriam ea mãe pegar o cesto, colocar a boneca dentro, e colocá-lo no chão)
NarradorLogo, a filha do faraó saiu à piscina com sua donzela e a cesta como se guiada por uma mão invisível, flutuava diretamente para eles.
(A filha do faraó e a donzela aparecem do outro lado da sala Um voluntário puxa a cesta para a donzela)
DonzelaOh, o que é isso! Oh meu! Um bebê! Mestre, olhe aqui, que bebê lindo!
(A donzela leva o bebê para fora da cesta e dá para a filha do faraó)
FilhaOs deuses certamente ouviram meus CLAMOR. Agora serei mãe e esse bebê será meu filho.
NarradorMiriam viu como todo mundo estava animado. Deus estava trabalhando no Seu plano. Moisés não será morto. Em vez disso, ele crescerá com sabedoria na terra do Faraó. Como guiada pela própria mão de Deus, Miriam subiu à filha do Faraó.
MiriamÓ amável filha de Faraó, quão abençoado é ter encontrado um menino. Gostaria que eu encontrasse alguém para cuidar dele por você até que ele fosse desmamado?
FilhaEle deve ser um menino hebreu e você é uma menina hebraica. Por favor, encontre alguém do seu povo que possa cuidar dele. Quando ele for desmamado, ele será meu filho e eu o nomearei Moisés. Mas certifique-se que ninguém descobre sobre isso.
NarradorEntão Miriã levou Moisés para sua própria mãe, que cuidou dele até que ele fosse desmamado. Então ela devolveu Moisés à filha de Faraó. Deus protegeu Moisés da ira de Faraó.

8 de maio de 2017

Deus é

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Como querer um sinal maior? Como desejar algo mais? Se Ele é tudo. Se Ele É. Se sua presença me enche a ponto de não sentir falta de nada, plenitude encontrei Nele, e independentemente do que possa me acontecer agora mais do que nunca eu declaro que Cristo é tudo.
Obrigada Senhor, por me fazer tão feliz!
Rituais, longas orações, métodos humanos, ladainhas, promessas... ou seja lá o que possamos fazer não nos levará a ter a satisfação de sentir Deus, a única coisa, o único meio pelo qual chegaremos a Deus é através de Cristo Jesus, deixemos tudo de lado olhemos para Ele, contemple seu sacrifício, olhe para cruz, olhe bem, veja seu sangue misturado as lágrimas, ao suor, feche os olhos veja, se coloque la aos pés da cruz, sinta sua dor, e acima de tudo veja quão grande amor. Viu? foi por você, foi por mim, esse sacrifício não foi em vão, foi para nos reconciliar com Deus. E o melhor Ele esta vivo nós podemos senti-lo, falar com Ele, podemos Deixa-lo guiar nossos passos, podemos ser plenos, basta aceitarmos o seu grande amor.
 E quando e se isso um dia acontecer com você não permita que o homem ofusque o brilho de Cristo em sua vida, não se deixe levar por filosofias, métodos, rituais, ou quaisquer outra coisa que não seja a simplicidade do evangelho, não se engane é simples ter uma vida de comunhão com Deus.
E acima de tudo espero que um dia todas as pessoas venham a sentir a felicidade que hoje sinto pelo simples e ao mesmo tempo majestoso fato de que Deus é.
Então alguns dos escribas e dos fariseus tomaram a palavra, dizendo: Mestre, quiséramos ver da tua parte algum sinal.
Mas ele lhes respondeu, e disse: Uma geração má e adúltera pede um sinal, porém, não se lhe dará outro sinal senão o sinal do profeta Jonas;
Pois, como Jonas esteve três dias e três noites no ventre da baleia, assim estará o Filho do homem três dias e três noites no seio da terra.
Mateus 12:38-40


Por Ana Rosa Costa Lira

Lição da Escola Dominical do Dia das Mães - Honre a Sua Mãe

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Objetivos de Aprendizagem / Indicadores : Após esta lição, as crianças vão. .
  1. Demonstrar uma compreensão do que significa honrar sua mãe, escolhendo de respostas potenciais aquelas que honrarão sua mãe.
  2. Demonstre uma atitude de apreciação para com a mãe, escrevendo uma carta "o que eu gosto de você".
Pontos chave:
  • Os pais são presentes de Deus para ajudar as crianças.
  • Deus espera que tenhamos atitudes e ações certas em relação aos nossos pais.
  • Devemos ser gratos pelos nossos pais.
  • Mesmo os pais precisam que Jesus os perdoe, devemos amar os pais mesmo quando eles não são perfeitos.
Alvo Grupo de idade : 5 - 10 anos de idade {Jardim de Infância US - 3º Grau}
História da Bíblia : Ephesians 6: 1-3 ESV Filhos, obedecei a vossos pais no Senhor, porque isto é justo. (2) "Honra teu pai e mãe" (este é o primeiro mandamento com uma promessa), (3) "para que te vá bem e para que vivas muito na terra".
Estabelecimento de Ensino : Esta lição foi ensinada pela primeira vez na igreja de nossos filhos no domingo de manhã a cerca de 25 crianças. Antes da aula, as crianças participaram de várias canções e exercícios de memória bíblica em grupo. O tempo de duração desta lição é de 20 minutos.
Itens necessários :
  • Pergaminho especial ou papel premium cortado em folhas de meia. (O papel comum será feito em uma pitada.) Lápis, lápis de cera ou marcadores
  • Opcional: filme Polaroid e câmera, ou câmera digital com a capacidade de imprimir imediatamente.
  • Exibição de Efésios 6: 1-3, isto pode ser em um cartaz, marcador ou PowerPoint. Se possível, tê-lo em um formato onde você pode sublinhar os verbos de ação ao discutir a passagem. Consulte "Rever Palavras de Ação" abaixo.
  • Opcional: Faça um jogo da memória com vários versículos e imagens
  • Opcional: Faça download de desenhos do  Dia das Mães para colorir
Explicação : Esta lição foi projetada para ser usada na Igreja das Crianças ou na Escola Dominical no dia da mãe. Tem dois objetivos de aprendizagem. 
Primeiro, eu queria que as crianças compreendessem o que realmente significa honrar suas mães.
 Em segundo lugar, eu queria ajudá-los a desenvolver uma atitude de apreço por suas mães.
Cuidados especiais devem ser tomados para as crianças que não têm mães em sua vida. Nesses casos, não se esqueça de enfatizar que essas verdades se aplicam a qualquer pai ou tutor que Deus colocou na vida da criança.

Honre a Sua Mãe 
(uma lição especial para a igreja das crianças para o dia das mães)
Introdução : Peça às crianças para fechar os olhos e tentar imaginar a pessoa que você descreve. Diga: " Pense em uma mulher em sua vida que passou mais tempo ajudando você do que qualquer outra pessoa ." Permita que vários voluntários respondam.Se necessário, fazer perguntas de acompanhamento para ajudá-los a ver que sua mãe é uma pessoa muito importante em sua vida.
Diga: " Hoje, vamos aprender que tipo de atitude Deus quer que tenhamos em relação aos nossos pais. Isso é verdade para mães e pais, ou pais adotivos, ou avós que cuidam de você. Mas vamos falar muito sobre mães hoje porque é o dia das mães . "
Escuta ativa: Diga: "Em apenas um minuto vamos ler um versículo da Bíblia que nos ensina como Deus quer que tratemos nossos pais. Enquanto o lemos, quero que você ouça as palavras de ação (verbos) que você ouve. Então, vamos rever para ver quantos você poderia encontrar. "
Passa da Bíblia : Exiba Efésios 6: 1-3 ou peça às crianças que procurem em suas Bíblias. Leia os versículos da Bíblia para a classe; Não se esqueça de enfatizar as palavras de ação discutidas abaixo. Em seguida, lê-lo uma segunda vez para dar às crianças uma "segunda chance" para ouvir as palavras de ação.
Diga : Peça às crianças para repetir o versículo da Bíblia depois de você várias vezes.
Palavras de Ação de Revisão : Peça aos voluntários para explicar que palavras de ação eles ouviram na passagem. Para cada resposta, peça às crianças para explicar o que a palavra significa. Eles podem precisar de ajuda da classe. Depois de cada palavra, esclarecer o que a palavra significa. Aqui estão as palavras que deveriam ter ouvido, com significado em itálico.
  • Obedeça - Fazendo o que uma pessoa quer que você faça
  • Honra - Atitude do coração sobre a importância de uma pessoa
  • Vá bem - Viver uma vida boa
  • Vida (NIV diz "desfrutar de longa vida") - Ficar vivo por muito tempo
{Objetivo 1} O que é honra sua mãe? Diga: " Honrar significa ter uma atitude correta sobre alguém e mostrar sua importância em como você age. "Leia as seguintes declarações, e peça às crianças que concordem ou discordem. Se a declaração é algo que honra sua mãe, as crianças devem se levantar. Se a declaração não está honrando, as crianças devem sentar-se com os braços cruzados.
  • Fazendo o que mamãe diz imediatamente {verdadeiro}
  • Jogando um ataque se você não conseguir o que quer {Falsa}
  • Comer o seu jantar com gratidão {verdadeiro}
  • Reclamar sobre o que mamãe cozinhou para o jantar {falsa}
  • Dizer a sua mãe que você a ama {verdadeiro}
  • Orando por sua mãe {verdadeiro}
  • Dizer às outras pessoas que sua mãe não é legal {Falsa}
{Objectivo 2} O que eu gosto em você. Peça às crianças que escrevam e decorem uma carta para a mãe (ou o cuidador) que responde a esta pergunta. Se você tem muitas crianças mais jovens presentes, eles vão precisar de ajuda escrita. Incentive-os a desenhar uma imagem que vá junto com o que eles gostam. Pode ser útil escrever palavras comuns ou frases em uma placa de marcador para ajudar as crianças a escrever suas cartas. Alguns exemplos possíveis:
  • Eu gosto do jeito que você lê para mim
  • Eu gosto do jeito que você me ajuda quando estou machucado
  • Eu gosto quando você ora por mim na hora de dormir
  • Eu gosto quando você me abraça
  • Eu gosto quando você me leva às compras
Compartilhe-o : Pergunte para vários voluntários para compartilhar o que escreveu para sua mãe.
Opção 1: Você pode adicionar uma imagem da criança ao cartão usando uma câmera Polaroid ou uma câmera digital.
Encerramento: Conduza as crianças em oração ...

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aquele que beber da água que eu lhe der nunca terá sede; pelo contrário, a água que eu lhe der se fará nele uma fonte de água que jorre para a vida eterna.
João 4:14

E quem tem sede, venha; e quem quiser, tome de graça da água da vida.
Apocalipse 22:17
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